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周六出席会议的包括教总主席拿督王超群、秘书长陈清顺、董总秘书长黄再兴、雪隆董联会主席蔡庆文、华总副总秘书杨有为、隆雪华堂会长拿督翁清玉、留台联总主席陈绍厚、留华同学会会长莫泽林、林连玉基金署理主席吴建成等等。

17华团是这次的“华团联席大会”的总召及联办团体65在线网投他们今日(28日)针对“华团联席大会”被迫取消事宜召开会议商讨后续工作后,向媒体发表联合声明,并由董总主席陈大锦代读有关声明。

但他们强调,政府在推行相关语文介绍时,必须依据多元文化的原则。

他们也在会议中通过4项议决,包括:

(一)坚决捍卫教育法令赋予董事会的主权,教育部在华淡小所推行的措施,董事会必须拥有决策权。

针对爪夷字教学争议65网投app17华团坚持捍卫董事会主权。

他们认为,基于广大华印社会强力反对爪夷字介绍,强硬推行爪夷字介绍只会加剧民间和政府的对峙,完全不利国民融合与社会和谐。

“这实实在在体现了教育部无视广大华社的建议,毫无诚意解决爪夷字引发的问题,令华社失去信心。

联合发表声明的团体包括董总、教总、华总、独立大学有限公司、马来西亚华校校友会联合会总会、林连玉基金、马来西亚留台校友会联合总会、马来西亚留华同学会、马来西亚华人理事会、马来西亚福建社团联合会、马来西亚广东会馆联合会、马来西亚客家公会联合会、马来西亚潮州公会联合会、马来西亚海南会馆联合会、马来西亚广西总会、马来西亚青年团结运动总会及马来西亚乡亲总团联合会。

捍卫董事会主权 17华团议决4声明

(二)促请政府俯顺民意,取消在华淡小四年级马来文课程纲要纳入爪夷字教学。

(四)促请教育部长针对爪夷字课题65网投app手机版尽速与华教团体举行对话交流。

他们促请政府展现解决爪夷字争议的诚意,敢于改变任何引起社会不安的政策。

他们说,董事会是维护华淡小发展的中坚力量,教育部不尊重董事会主权,否决董事会在爪夷字课题的决定权,已加剧各方疑虑,不是解决问题的务实方案。

17华团代表坚持捍卫董事会主权65网投左起为莫泽林、陈绍厚、陈清顺、王超群、陈大锦、翁清玉、黄再兴及蔡庆文。

“华淡小马来文课本纳入爪夷字介绍事件演变至今,从执行指南的颁布到过后修改执行指南,显示教育部处理过程欠缺专业,引发民间诸多不满。

傻眼65网投软件台灣管制口罩出口 中國人竟崩潰嗆:真是不肖子

政治中心/綜合報導武漢肺炎疫情持續升溫,為確保口罩供應國內所需,及確保國人健康,經濟部23日公告,自1月24日起至2月23日,將管制出口N95口罩。對此,行政院長蘇貞昌也在臉書發文指出,「優先供應國內需求」。對此,中國網友紛紛在社群網站哀號,還嗆聲台灣「真是不肖子」。▲ 為保障醫療資源,台灣開始管制口罩出口,竟引發中國網友反彈。(組合圖/資料照)武漢肺炎肆虐,引發各國人心惶惶,而台灣政府為了防疫資源所做的保障措施,竟讓中國網友大為崩潰。不少網友在社群網站「微博」批評,「台灣居然在武漢封城第二天宣布口罩宣布口罩限制出口,我們希望他們好好活,他們卻盼著我們死,王八蛋」、「希望政府看到後能收緊對台優惠」、「真是不肖子」、「國內?爺不希罕你的臭口罩」、「台灣怒刷存在感,拒絕把口罩賣給大陸」。▼▲ 為保障醫療資源,台灣開始管制口罩出口,竟引發中國網友反彈。(圖/翻攝自PTT)對於中國網友的反應,大批台灣網友也不甘示弱地在PTT反擊,「支那人以為全世界都繞著他們轉」、「資訊不對稱,吵再多根本沒用」、「低端五毛又在幫我党轉移壓力了」、「台灣地震跟華航空難大陸什麼都沒幫,還不讓其他國家提供協助」、「奇怪,台灣人自己不用口罩嗎,以為中國人高人一等」、「超英趕美,口罩自己做啊」。▲ 為保障醫療資源,台灣開始管制口罩出口,竟引發中國網友反彈。(圖/翻攝自PTT)關務署23日公告,今日起為期1個月,管制出口CCC6307.90.50.10-6「紡織材料製口罩,過濾效果94%及以上者」及CCC6307.90.50.20-4「其他紡織材料製口罩」。關務署表示,為了實施該項管制措施,關務署自生效日起,對申報該二項稅號未申報輸出許可證號將不予收單,並加強審核出口報單,以確保口罩供應國內需求及國人健康。倘經海關查獲虛報屬公告不准出口之貨物,將不准出口,並由海關依規定處理。▲ 蘇貞昌呼籲民眾,「口罩一定夠,不必囤太多」。(圖/翻攝自蘇貞昌臉書)行政院長蘇貞昌也提醒,為了嚴防武漢肺炎、因應武漢封城,政府除了將中央疫情指揮中心提升至二級開設,我也要求各部會全力配合防疫工作;而經濟部已經正式公告,醫療外科口罩和N95暫時停止出口一個月,以優先供應國內的防疫需求。蘇貞昌指出,國內每天能生產188萬副口罩,最高還可以達244萬副,平常國內需求是130萬副,政府目前也有存貨,經濟部會每天跟四大超商確認口罩存量,確認貨源充足。他也強調,「口罩一定夠,不必囤太多」。文末,蘇貞昌表示,政府會繼續密切關注武漢肺炎的疫情,也請大家勤洗手、戴口罩,遇到未證實的疫情訊息別亂傳,留意疾病管制署最正確最新的消息,就能一起安心過好年。 

(三)校园应反映多元文化,我们接受以多元文化交流方式介绍爪夷字、中文书法、淡米尔书法及其他民族文化,如过去五年级的马来文课本中,各族群的书法介绍。

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